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呼吁全社会重视青少年心理健康状况全国政协委员陶凯元称，我国青少年心理健康状况堪忧，主要问题有：
学业负担重，升学压力大；
社会环境中的消极因素，通过家长、教师传导给青少年；
社会性支持不足。
她呼吁：#引导学生在合作中学会自尊自爱欣赏他人#；净化网络环境；构建学校、家庭、社会三位一体的青少年心理健康体系。
NO.2
建议建立青少年心理健康服务平台年全国两会，全国人大代表陈爱莲带来了《关于构建全国青少年心理健康服务体系的建议》。
陈爱莲表示，我国目前心理健康教育服务体系政策执行不到位，开展心理健康讲座所覆盖的学生、家长范围狭窄，社会、家长对中小学生心理健康问题的重视程度也不够。
陈爱莲建议应整合现有资源，构建覆盖全国的青少年心理健康服务平台。开展青少年抑郁、焦虑等常见精神障碍和心理行为问题科普宣传，开展青少年抗抑郁防治工作。
陈爱莲还建议，加强全国心理服务人才队伍建设，切实发挥社会各界在青少年心理健康方面的作用。
NO.3
代表建议将抑郁症纳入医保全国人大代表、广州大学副校长李小琴指出，调查显示，年我国抑郁症发病率达到2.1%，并呈现出逐年上升趋势，全国抑郁症患者超万，成为心理健康问题“重灾区”之一。
但抑郁症干预治疗可及性不足，重点人群干预有待加强。
目前，抑郁症尚未纳入医保门诊慢性病病种，心理咨询更未能进入医保范围。她建议加强抑郁症防治工作，健全社会心理服务体系。
将抑郁症防治纳入工会职工服务，鼓励企事业单位在职工体检项目中增加抑郁症筛查项目。
统筹指导公益组织开展心理服务进校园活动，落实各类学校抑郁症筛查，为师生建立社会心理服务电子档案。她特别提到，要细化社会保障措施，将抑郁症及心理咨询纳入医保门诊慢性病病种。（广州日报全媒体记者黄健源）
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建议千人以上中小学配心理教师全国政协委员、香江集团总裁翟美卿建议，应加强中小学心理健康教育建设，落实中小学心理健康教育教师的事业编制，完善心理健康教育教师队伍建设。建议确保人以上的中小学须配齐1至2名专兼职的心理健康教育教师，保障中小学心理健康教育全覆盖。（广州日报）
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建议增强心理健康教育师资据世卫组织，中国泛抑郁人数超万。很多成年人心理问题的根源都在儿童时期。全国人大代表司富春建议，针对中小学校教师普及心理健康常识，实施教师心理健康教育资格认证制度，实行班主任和专、兼职心理健康教育教师持证上岗制度。加强对中小学生实施心理健康教育。
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建议网约车司机定期开展心理健康测试近年来，网约车行业蓬勃发展，网约车司机数量日益增长。调查显示，通过网络平台快速搭建起供需双方对接渠道，极大方便了群众出行。
同时，网约车行业的发展为社会特别是青年提供大量就业岗位。
记者3月3日获悉，全国政协委员、北京通州法院副院长李迎新建议，对网约车从业人员明确责任划分、逐步建立“非标准劳动关系”的社会保障制度，开展网约车司机身体和心理健康测试。
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建议农村学校增设心理辅导课程全国人大代表熊建明建议农村地区学校增设心理教师岗位编制和增设心理辅导课程，把心理健康教育的培训列入学校师资培训计划中。此外，建立教师联系帮扶制度，开展好适时的问询、谈心、家访等活动，满足留守儿童心理诉求。
本文转自：心榜
