5月22日，民盟市委会组织心理咨询团队成员、综合基层委员会科技第二支部盟员、浙江大学医学院精神卫生中心防治科科长宋海东博士，赴杭州求是高级中学为学校余名教职工作“后疫情期教师情绪的安顿”专题辅导讲座。
新冠疫情爆发以来，广大教师坚持“停课不停学，停课不停教”，保障了教育教学工作的正常开展。但同时，经过超长的“假期”，纷繁陈杂的网络新闻、网络教学对学生监督的无力、复学后学期缩短及考试推后等一系列变故，也使得学生、教师以及学校管理者难免出现各种心理不适的状况。4月29日，习近平总书记在中央政治局常委会上强调：“要有序推进学校复学复课，压实学校主体责任，确保师生身心健康。”为助力学校稳定教师队伍，及时发现问题，做好心理危机预警工作，应求是高中邀请，民盟市委会专门组织了此次活动。
宋海东博士介绍了压力的来源、压力的影响、压力过大的判断以及应对压力的一些技巧。他特别结合门诊案例，对围绕疫情期间的师生心理健康问题进行了详细分析与解读，帮助各位老师有效分析、疏导和干预自身以及学生的心理问题。讲座后，宋海东团队成员沙显辉讲师带领在场教师体验了绘画心理治疗，通过亲身参与“雨中人”绘画心理测试，帮助教师们发现、宣泄自身的心理压力。
为解决特殊时期产生的心理及法律问题，民盟市委会组织心理治疗与咨询专家、心理危机干预专家和民事、刑事、行政律师等盟员成立了专业咨询团队，通过各种渠道开展咨询服务，以帮助公众消除消极情绪，积极应对后疫情时期的各种问题。
专家介绍
宋海东，男，医学博士,安徽医科大学与浙江中医药大学硕士生导师，第三届浙江省优秀精神科医师，第九届全国优秀心理卫生工作者，首届全国心理危机干预先进个人。澳大利亚墨尔本大学、英国邓迪大学访问学者。医院（浙江大学医学院精神卫生中心）防治科科长、杭州市心理危机研究与干预中心办公室主任、中国心理卫生协会危机干预专业委员会委员。
曾参与多起重大公共事件危机干预工作：年12月印度洋海啸幸存游客心理干预；年10月的陕西安康镇坪县泥石流后心理危机干预(联合国儿童基金会、民政部、卫生部联合组织专家组成员)；年5月汶川特大地震后心理危机干预（卫生部13位技术指导专家组成员之一,并参与国家“灾难后心理危机干预指导原则”的制定）；年7月7.23温州动车特大交通事故后心理干预；并于年10月参与组织全省心理危机干预演练；年7月5日杭州公交车纵火事件心理干预；年7月9日建德飞机失事后心理干预；年7月30日杭州下城区电梯事故心理干预;年6月22日“蓝色钱江”纵火事件心理危机干预;年杭州市莲花峰海归女生失踪事件公牛队救援人员心理干预；年利奇马台风后心理危机干预等。
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