4、内部效度和外部效度的影响因素
5、减法反应时分析法与加法反应时分析法的异同
6、社会性发展相关的理论
10、测验分数的解释
7、三种记忆的特征(感觉记忆、短时记忆、长时记忆)
9、学习的联结理论
6、注意选择的认知理论(过滤器理论、衰减理论等)
2、脑机能学说(包括脑机能的定位说、整体说、机能系统说、机能模块说)
5、相关分析与回归分析
预祝广大考生金榜题名!
2、心理学实验中的变量及其控制
2、t 分布、f分布、样本平均数分布
7、记忆实验
2、婴儿社会性的发展(重点婴儿的依恋)
9、言语感知与理解
心理学导论部分
12、社会影响(从众与服从、社会助长与社会惰化、旁观者效应)
11、人格特质理论
8、问题解决的策略
4、童年期儿童认知的发展
4、抽样选择
1、描述性统计(集中量数、差异量数,相关量实用心理学书籍推荐数)
6、测量的信度与效度(影响因素及改进方法)
7、心理测验的项目分析
10、知识、技能与能力之间的关系
11、常模测验与标准参照测验(异同)
4、知觉的特性
发展与教育心理学部分
5、感觉与知觉之间的关系
10、概念转变(条件、影响因素及在教学中的应用)
希望通过预测,帮助广大考生在最后的关键时刻,梳理知识体系,准确把握命题点,直击命题要害,进而做好最终的考前冲刺
1、心理学的研究方法
3、幼儿期的游戏和心理理论
6、信号检测论
1、实验心理学的三大鼻祖的认识(费希纳、冯特、艾宾浩斯)
3、实验设计(重中之重)
3、一元线性回归分析
5、青少年情绪发展的特点
3、几种感觉现象
8、注意实验
8、常用的心理测验(能力测验、心理健康测验 、态度测验、兴趣测验、心理健康量表、发育量表)
1、心理发展的行为心理学书籍推荐基本问题
心理统计与测量部分
临近考研(课程),万学海文集合考研专业课教研中心,深入研究2016年考研统考专业课考试大纲,结合统考专业课的命题趋势、规律及特点,经过反复推敲锤炼之后,分析提炼各层级知识核心要点,从而对本年的考研命题进行预测,帮助学员把握出题重点
11、学习的迁移理论
9、测验编制的基本程序
实验心理学部分
8、班杜拉的社会学习理论
7、布鲁纳认知-发现学说的基本观点辽宁最好的白癜风专科医院地址北京白癜风哪家好
