高考生自杀，父母不理解？我们有多不重视心理健康！高考成绩出来一些天了，有人欢喜有人忧。有人还没等到成绩出来，在考前就走了，有人才刚刚考完还没等到成绩出来就走了，留给父母许多的思考，留给社会许多的思考。
考前走了的，多半是顶不住考试压力，及害怕考完后等待结果的过程，担心结果不理想时，自己及自己的父母会不满意考试结果。那好吧，既然无法承受这些压力，既然我怎么努力都不能得第一，都得不到父母的肯定，我一直被否定，我真的累了，我是没用的，留下来没什么意思......
在有些父母眼里，除了成绩是亲子之间的交流话题外，似乎没了。只有考了高分才会赢得父母和老师的喜爱，如果哪次考差了，父母的巴牚就抡过来了。
6月13日上午，刚参加完高考的小Q（化名）尸体在四川省达州市渠县的渠江河面上被发现。生前，他在QQ空间里发表长达余字的日志，称“感受不到家人的爱”。
6月16日，小Q父母接受媒体采访时表示，完全不知孩子心里想了这么多。父亲承认自己管教严格，但“那些都是他小时候的事，他是我的儿子，我怎么舍得打他，骂他”。母亲则哭着说：“没想到他这么记仇，他怎么就不想想我们的好？”
父母不管怎么打骂孩子，都说是为了他好，到底是为了他好，还是孩子没有好成绩，没给你脸上争光，你觉得TA丢脸了，拿TA发泄？？据媒体公开报道，在这之前的6月7日，内蒙古一名女生在考完高考第一门考试后坠楼身亡；4月27日，青岛一女生因高考压力过大，连吞十多片安眠药自杀未遂。高考前不久，芜湖一中一名高三学霸因无法顶住父母逼其一定要考清华、北大的压力而跳楼身亡。
“那些表面上看似乎没什么事的孩子，心理压力可能已开始慢慢积累。压力爆发，若没有及时帮助，便容易形成自我否定、自我压抑。用自我压抑的方式来向内攻击自己，否定自已，然后自我毁灭，走向自杀。
小Q父亲谈起小Q捂脸痛哭。幼年创伤不容忽视：对于责罚，父母和孩子的感觉不一样，
父母认为是为了孩子好，严加管教，把孩子当成没有尊严的私有财产管理，认为孩子还小，哪有什么尊严，哪存在什么心理健康与不健康。可孩子认为：“死了，我的心自由了。”这是小Q生前在其QQ空间所发的一句话。在小Q生前发布的最后一篇日志中，澎湃新闻记者发现，童年“小事”篇幅不小：儿时父亲毫无理由地打耳光，母亲对成绩的嘲讽与不满，“考98分都要被骂”。是焦虑的父母，是这些把自己没有实现的理想强加在孩子身上，逼孩子替自己优秀的父母逼死了孩子！
据《成都商报》报道，对于日志内容，小Q父母承认管教严厉，但都表示没想到和儿子的隔阂会这么深。“如果早晓得，我肯定会和他好好交流。”在发现小Q尸体的前一晚，小斯父亲还准备托人给儿子写一封道歉信。
我们应该如何预防这类事情发生
1.沟通：父母一定要经常跟孩子沟通，及时发现问题，并解决问题，千万不要独断专行，不考虑孩子的想法。在理想教育模式下，父母需承认自己和孩子在人格上平等，遇到问题，应尽量用民主、协商的方式解决，“蹲下来”和孩子交流。而“孩子的尊严应是惩罚的底线”。2.正确的教育理念：小Q在日志中写道：“后来到了高中，第一次月考全校73名，打电话给我妈说了，我妈说才73名，呵呵，我在电话另一边都快气哭了。这里竞争多激烈啊，其他同学考到前名家长都有奖，而我呢？”“畸形的成功观扭曲了人格，社会对分数至上理念的宣扬让教育理念变得浮躁“这是现在的普遍现状，唯分数论的功利观念一代一代传递下来，在家庭中形成粗暴的人际关系，父母与孩子之间的关系也变得功利，正如那篇高考作文，体现了父母和孩子的功利关系。3.加强心理健康教育现在，人们已逐渐达成了这样一种共识，即健康不仅包括身体健康，也包括心理健康。《世界卫生组织宪章》就开宗明义地指出：健康不仅是没有疾病和病态，而且是一种个体在身体上、精神上、社会适应上健全安好的状态。并不是所有人，经历小Q这件事，都会选择“自杀”这条不归路，我们应该知道，健康的心态，正确的人生观同样重要。
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