太原圆成心理咨询研究中心
致力于研究心理咨询，以拓扑心理学为理论基础、结合精神分析理论、人本心理学等各种心理学理论，在实践的中逐渐形成了符合国内国情的3读3开理论，即读懂自己、读懂他人、读懂空间、解开原因、抛开束缚、放开自己，擅长结合使用各种心理学派治疗的方法，对读心术、催眠术、心理投射、意向疗法、森田疗法等都有长期的研究。提倡开放式的心理学，反对僵化保守门派式的心理学，提倡以尊重个体人格及环境差异，制定及采用不同的治疗方法，对抑郁、焦虑、强迫、恐惧等有独到的见解，在婚恋心理咨询、职场心里咨询、社交咨询、学生学习障碍心理咨询等方面积累了丰富的经验。
成年人的思维方式与青少年的不同，并且随着年龄增大，我们的认知也会发生变化。引申来说，我们的思维方式会从“我该知道什么”变为“我应当如何应用我所知道的”再变为“我为什么要知道”。青少年早期阶段，我们都在获得知识；随着成年阶段的到来，我们的思维方式也发生了变化，沙伊提出了成人认知的六个阶段。
成人早期，我们处于实现阶段，会运用智力帮助自己达到目标，如成为大型公司的经理。随着成年中期的到来，人的认知会发生变化，此时个体可能将职业目标及家庭、社会责任融合入其中，这是成人认知的责任阶段，此阶段个人会承担起各种责任。到成人认知的执行阶段时，个人会更加关心宏观社会系统，如管理学校或者巨头公司。成年晚期重整阶段中，个人可能去尝试理解人生意义。
在此阶段，人们会思考人生起起落落的意乂和内涵。随着年龄增长，个体会进入重整时期，心智随着身体及退休后生活方式的变化而进行调整。最后是遗留阶段，是我们生命的最后时期，个人会将心思集中在遗产分配问题上，可能会撰写回忆录，会建立信托基金，或将他们的遗体进行捐赠以用于科学硏究。沙伊他们的研究引起了美国关于老龄化社会政策的改变。
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